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“云端”课堂,质量“在线”——yzc567亚洲城手机版2020年春季学期线上教学纪实
来源: yzc567亚洲城手机版新闻网发稿时间:2020-05-07 17:25

  南开新闻网记者 蓝芳 吴军辉

  停课不停学,停课不停教。

  新冠肺炎疫情发生以来,按照党中央、教育部和天津市有关要求,yzc567亚洲城手机版于2月17日起实施线上教学,“云端”迎来新学期。

  截至目前,新学期开课已近三个月,线上教学有条不紊,天南地北、五湖四海的南开人在“云端”相会,教学相长,共同抗疫。

  “做好疫情防控期间的线上教学工作是贯彻落实党中央、教育部和天津市有关要求的重要举措,是危难时刻展现南开作为的重要体现,也是yzc567亚洲城手机版为最终打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战作出的实实在在的贡献。”yzc567亚洲城手机版校长曹雪涛在2020年春季学期在线教学工作汇报会上寄语师生,发扬“愈难愈开”的拼搏精神,以高度的责任感和强烈的使命感共同做好线上教学工作,全力提升“云端”教学质量。

  统一部署 快速推进 见证“南开速度”

  抓早、抓实、抓细,铺就“云端”教学网,下好全校教学“一盘棋”。

  面对突如其来的疫情,在学校党委、学校疫情防控领导小组统一部署下,学校迅速成立本科教育教学工作组、研究生教育教学工作组,负责延期返校期间的教学相关工作。

  一切以“南开速度”推进,节假日的气氛在紧锣密鼓的工作中骤然消退——

  1月24日,教务处、研究生院确定以线上教学方式开展延期返校期间的教学工作。1月25日,两部门制订《教务处、研究生院关于2020年春季学期教学工作的疫情防控预案》,做到了提前布局、统一部署、快速推进,确保教学工作顺利展开。

  2月3日,《yzc567亚洲城手机版2020年春季学期推迟开学期间本科教学工作方案》出台;2月4日,《yzc567亚洲城手机版关于2020年春季学期延期开学研究生教育教学工作通知》发布。方案与通知明确,疫情防控期间,全校本科课程将采用SPOC、线上直播授课、慕课、实验实践教学项目、教师单独指导毕业论文等方式开展教学活动;研究生采用“学堂云+雨课堂”等教学平台,开展线上教学和在线学习。难以开展在线教学的实验内容或专业实践环节,将在返校后采用补课等方式完成教学任务。

  2月7日至2月16日,面向全校教师的“在线教学能力培训系列课程”(以下简称“系列课程”)率先“开课”。由校内线上教学经验丰富的8名文理工科一线教师担任主讲,系列课程每天1场、持续10天,有针对性地辅导在线平台操作、分享在线教学经验、提供教学案例参考,为教师的在线教学保驾护航。

  据统计,系列课程累计吸引全校教职工3276人次参加学习。期间,学校同时面向全体本科生开展在线学习培训,共计8174名本科生参加培训。

  “这么短的时间,推动全校线上课程顺利展开,真是大工程。授课老师循循善诱,解决了很多特别具体的问题,让我有了做好线上教学的信心。”文学院教师谢朝在培训后表示。

  此外,学校还建立了“课程联系人”制度,从课程联系人到各单位一线授课老师,层层组织集中培训,实现培训“全覆盖”。同时,以课程联系人为中心建立培训小组,针对有困难的老师开展一对一帮扶;充分发挥助教制度优势,鼓励任课教师与课程助教相互帮扶,共同高质量完成在线备课任务,确保全校顺利开课。

  师生互动 通力合作 开展“花式网课”

  2月17日,新学期开课日如约而至。

  本科教学方面,春季学期3083门次课程全部完成“上线”准备。开学首日,全校共有662门次本科生课程开展线上教学,云端听课的学生达31787人次。截至目前,全校线上开课共计1778门、3048个教学班,133563人次学生上课。

  研究生教学方面,开课第一天“上线”科学学位研究生在线课程117门次,上课师生2013人次;“上线”专业学位研究生在线课程82门次,上课师生1237人次。截至目前,全校线上开课共计872门,13585人次学生与928人次教师参与“云端”教学。

  别开生面的“网课”一改寻常教学方式,统计数据的背后是许多不为人知的艰辛付出,打好疫情期间的教育教学攻坚战,全校各部门、各教学单位教职工众志成城,克服了诸多困难。

  文学院学科专业较多,教师中既有外籍教师,又有外聘教师,最年长的教师已经72岁,加之艺术专业本科教学大多带有实践性教学性质,线下课堂教学转到线上教学面临巨大挑战,但都一一克服了。

  数学科学学院教师不仅讲授本院的专业课程,还承担着全校的高等数学教学工作。学院传统授课方式是板书演算,可面对授课方式的变化,老师们在短时间内一改往日的教学方式方法,日夜兼程制作教学课件。

  医学院的临床授课教师临床任务重,部分教师身处战“疫”一线。为了保证线上课程顺利开展,学院在本科高年级学生中招募了24名助教,提前学习在线课程的建设过程,并帮助临床授课教师熟悉在线平台,上传学习资料。

  人工智能学院特别针对工科教学公式推导等需求,为老师们购置了手写板,并安排了详细的使用培训。

  汉语言文化学院与外国语学院为保障留学生与外籍教师顺利“开课”,通过多种方式对专职教师和外聘教师进行集中培训和个别辅导,帮助老师们尽快掌握线上教学手段。

  体育部制作了适合居家锻炼的课程,老师们在家拍摄课程视频,不仅要搬挪家具扩大运动空间,后期还要自学配音等视频后期制作技术。

  ......

  “网课”让同学们实现了小时候在家里上课的愿望。”“完全没想到老师会变成‘主播’,疫情期间这可能是能够选择的最安全最有效的方式。”“大家能够足不出户听课并且与老师线上互动,对于同学们是件好事。”“学校和老师都想尽了办法保障我们的正常学习进度,心里十分感动!”

  屏幕这头,南开学子们往返于各类线上APP积极上课或按课程要求进行自学。作为互联网时代的“新新人类”,他们充分发挥“我的‘网课’我做主”的“主人翁精神”,刷弹幕、发投稿、写邮件、微信留言、QQ群内交流,通过各种方式积极反馈“网课”体验,为授课教师献计献策。

  隔屏不隔爱,师生齐努力,打好“线上教学”这场硬仗,“花式网课”就此拉开帷幕。

  线上教学 质量评估 探讨“教育教学”

  “学校正式进行线上授课后,要及时搜集学生们的听课反馈情况,做好过程监督,确保线上教学工作做细、做实。”yzc567亚洲城手机版副校长王新生在新学期本科教育教学线上部署会上表示。

  教育教学是yzc567亚洲城手机版的靓丽名片,严格把控教育教学质量更是重中之重。事实上,自《yzc567亚洲城手机版2020年春季学期推迟开学期间本科教学工作方案》及《yzc567亚洲城手机版关于2020年春季学期延期开学研究生教育教学工作通知》发布后不久,学校就出台了《yzc567亚洲城手机版2020年春季学期延期开学期间保障在线教学质量的工作方案》和《关于做好2020年春季学期延期开学研究生培养工作的通知》等配套文件,要求各部门、各教学单位与校外各资源平台协调联动,及时跟踪学生在“网课”中遇到的各种问题,确保“不让一个学生掉队”,同时做好教学预案,加强课程审核把关,确保线上教学秩序和质量。

  给学生充值百元网课流量包、持续进行在线教学平台后台维护、学业指导中心“云端”上线、编写在线教学和在线学习相关资料、面向师生免费开通优质线上教学资源、组织近900名学生助教参与教学、持续进行防疫及在线教学宣传、做好师生心里疏导等等,后方保障有力,工作做实做细。

  而在教学第一线,以线上教学为契机,以教学质量为准绳,优质的线上线下混合式课程建设正在开展,一批“金课”资源正在涌现。

  讲好疫情防控故事,打造抗疫“思政”金课。疫情期间,yzc567亚洲城手机版马克思主义学院各教研室开展线上教学,探索出了一套将疫情防控阻击战中涌现出的先进人物、英雄事迹、典型案例作为教学案例素材融入“概论”课线上教学的方法。与此同时,线上战“疫”讲爱国,百年南开首开校史课。由校党委宣传部、校史研究室组成的教学团队开设的通识类公共选修课《百年南开校史文化》面对新冠肺炎疫情的严峻形势,希望通过百年南开的育才根脉、爱国灵魂、奋进精神的全方位展现,引导学生传承发扬爱国报国光荣传统、感悟践行“公能日新”时代内涵。

  旅游与服务学院打造的《国际旅游研究动态》《旅游政策与规划》《旅游研究方法》和《文化与旅游》等作为重点推荐课程首批“上线”学堂在线国际版,疫情期间面向世界各国大学生和学习者免费开放。此外,在学校部署和教务处的指导下,由yzc567亚洲城手机版旅游与服务学院院长邱汉琴教授作为主编,历时一个月整理出版长达十万字的《新冠肺炎疫情下在线授课指南——以yzc567亚洲城手机版为例》,以yzc567亚洲城手机版在线教育实践为例,向全国奋战在一线的教育工作者们分享南开经验,把在线教育的重点、难点和热点问题进行了结构化、层次性的梳理,经由yzc567亚洲城手机版出版社出版,于全网公开发布。

  2020年春季学期,面向本科生的16门服务学习通识选修课“上线”。公共计算机教学部主任赵宏开设的“服务学习:计算机教育与科技扶贫”课程在疫情期间,将服务项目调整为“在线课程建设”与“在线学习”,一对一帮扶50名教师完成在线课程建设,培训指导8000余名学生掌握在线学习。公共英语教学部主任李霞和崔晓红老师共同开设的“服务学习:英语支教有效教学设计实施”指导学生如何开展“教育扶贫”,为学校定点帮扶的庄浪县的120余名中学生辅导功课、答疑解惑。同时,李霞作为学校有效教学团队的负责人,疫情期间面向全校教师、联线国内外高校同仁一同分享其基于“O-AMAS的线上教学设计与实施实例”的教学理念与心得,好评不断、影响广泛。

  ......

  在最近两次面向本科学生发放的在线教学质量问卷中,数据显示,我校师生在线教学互动情况良好,学生对目前的互动效果基本满意,具有实时性的互动方式更受师生青睐。根据词云分析,线上教学的便捷性得到了同学们的广泛好评,同学们对线上教学的接受度和认可度为“挺好”“还行”。

  新冠肺炎疫情开启了“在线教学”新模式,一次练兵、受益匪浅,南开师生通力合作、相互启发,为今后的高质量教学积攒了宝贵经验。 

编辑:张丽

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